El arte y su relacion con otras disciplinas

Desde hace mucho se ha venido interesando por la enseñanza de la educación artística, que hacer, su devenir como ciencias humanas, desde Platón hasta nuestros días la educación a sido incumbencia de muchos, tanto intelectuales, eruditos, filósofos, teóricos, psicólogos y pedagogos que se encuentran comprometidos con la didáctica de la educación, demando su ejercicio desde los primeros años de vida, es natural comprender ese interés, por saber, conocer, y poder explicar como para cada uno de estos académicos seria la forma ideal de la enseñanza de la educacion artística, se han generado muchas corrientes que descansan en un sustento filosófico, psicológico, experimental, constructivista, conductista, significativo, etc; aportando con sus teorías métodos pedagogicos donde el profesor puede hacer uso de cada uno de ellos, sin necesidad de casarse con un solo método, claro que hay que tener en cuenta que el fin de los educadores es formar seres capaces de organizar sus pensamientos e ideas, construir el pensamiento critico, creativo, reflexivo y analítico que le permita a los futuros individuos de una sociedad en construcción por su generación desenvolverse en y para la sociedad, por ello es menester que desde sus primeros años de educacion el niño vaya adquiriendo un pensamiento critico fomentando el discurso para que le de fuerza a su discurso.
Acontinuacion encontraras una encuesta que puedes responder de manera subjetiva al respecto
Gracias